Erasmus+ 2019-2020
- Szczegóły
- Odsłony: 4659
- Szczegóły
- Odsłony: 1920
Lista uczniów klasy II TŻ zakwalifikowanych do udziału w stażu zagranicznym
| Lp. | Imię i nazwisko | Suma punktów |
| 1. | Wiktoria Szupienko | 40 |
| 2. | Karolina Bukowska | 39 |
| 3. | Katarzyna Mąkosa | 39 |
| 4. | Kinga Plata | 38 |
| 5. | Sandra Biesik | 37 |
| 6. | Marek Mandziara | 36 |
| 7. | Karolina Bruch | 35 |
| 8. | Agata Gorlikowska | 34 |
| 9. | Natalia Plata | 34 |
| 10. | Julia Milewska | 33 |
| 11. | Jeleń Marcelina | 32 |
| 12. | Alicja Plata | 32 |
| 13. | Jakub Szwarc | 32 |
| 14. | Jagoda Gorlikowska | 31 |
| 15. | Pichowska Bianka | 30 |
| 16. | Monika Grochowska | 29 |
| 17. | Jadwiga Sobisz | 29 |
| 18. | Jesika Strelau | 29 |
Lista rezerwowa, klasa II TŻ
| Lp. | Imię i nazwisko | Razem |
| 1. | Dominika Dorawa | 28 |
| 2. | Jakub Helt | 27 |
| 3. | Marta Pułaska | 27 |
| 4. | Nikola Elikowska | 26 |
| 5. | Samanta Kosznik | 26 |
Szczegółowa punktacja przyznana wg. obowiązujących kryteriów jest dostępna u koordynatora projektu- Małgorzaty Tandeckiej.
Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za zawartość merytoryczną.
- Szczegóły
- Odsłony: 1883
Lista uczniów klasy II TI zakwalifikowanych do udziału w stażu zagranicznym
|
Lp. |
Imię i nazwisko |
Suma punktów |
|
1. |
Aleksander Huzior |
34 |
|
2. |
Błażej Lampka |
32 |
|
3. |
Aurelia Pachulska |
32 |
|
4. |
Roman Szczeciński |
32 |
|
5. |
Daniel Kozłowski |
31 |
|
6. |
Marceli Sobecki |
31 |
|
7. |
Piotr Szczepański |
31 |
|
8. |
Jakub Bassendowski |
30 |
|
9. |
Mateusz Bassendowski |
30 |
|
10. |
Adam Jankowski |
30 |
|
11. |
Filip Dereszewicz |
29 |
|
12. |
Adrian Weisbrodt |
29 |
|
13. |
Patryk Kopytkowski |
28 |
|
14. |
Michał Wierzba |
28 |
|
15. |
Piotr Klasa |
27 |
|
16. |
Miłosz Lemańczyk |
27 |
|
17. |
Michał Prinz |
24 |
|
18. |
Tomasz Radde |
24 |
Lista rezerwowa, klasa II TI
|
Lp. |
Imię i nazwisko
|
Razem |
|
1. |
Damian Fulbiszewski |
23 |
|
2. |
Fabian Szadkowski |
22 |
|
3. |
Jakub Szeląg |
22 |
|
4. |
Bartłomiej Kerlin |
21 |
Szczegółowa punktacja przyznana wg. obowiązujących kryteriów jest dostępna u koordynatora projektu- Małgorzaty Tandeckiej.
Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za zawartość merytoryczną.
- Szczegóły
- Odsłony: 2066
Lista uczniów klasy II TH zakwalifikowanych do udziału w stażu zagranicznym
| Lp. | Imię i nazwisko | Suma punktów |
| 1. | Aleksandra Czerwińska | 40 |
| 2. | Julia Cygert | 36 |
| 3. | Katarzyna Falgowska | 36 |
| 4. | Wiktoria Kaczmarek | 36 |
| 5. | Natalia Pałasz | 36 |
| 6. | Daria Tuszkowska | 36 |
| 7. | Julia Stormowska | 35 |
| 8. | Dawid Kuchta | 34 |
| 9. | Patrycja Litkowska | 34 |
| 10. | Klaudia Koziczkowska | 34 |
| 11. | Agnieszka Błędzka | 32 |
| 12. | Anna Dzierżak | 32 |
| 13. | Natalia Janin | 32 |
| 14. | Nicola Mąkosa | 31 |
| 15. | Nikola Wojcicka | 30 |
| 16. | Daria Zielińska | 30 |
| 17. | Lucjan Ciesielski | 28 |
| 18. | Adrian Jeszenowski | 28 |
Lista rezerwowa, klasa II TH
| Lp. | Imię i nazwisko | Razem |
| 1. | Joanna Szachta | 28 |
| 2. | Paulina Myszkowska | 28 |
| 3. | Wiktoria Zielińska | 27 |
| 4. | Monika Marchewka | 27 |
| 5. | Zuzanna Fibik | 27 |
Szczegółowa punktacja przyznana wg. obowiązujących kryteriów jest dostępna u koordynatora projektu- Małgorzaty Tandeckiej.
Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za zawartość merytoryczną.
- Szczegóły
- Odsłony: 4784
.....
- Szczegóły
- Odsłony: 4733
..
Program Erasmus+ w Technikum im. gen. J. Hallera w Owidzu
Od października 2019r. do końca grudnia 2020r. roku nasza szkoła uczestniczyć będzie w programie Erasmus+ (akcjaKA102 - Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego).
W ramach tego projektu, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, uczniowie klas II Technikum informatycznego, Technikum hotelarstwa oraz Technikum żywienia i usług gastronomicznych wezmą udział w miesięcznych praktykach zagranicznych u europejskich pracodawców, dzięki którym nabędą wiedzę i umiejętności niezbędne do wykonywania swojego zawodu, uznawane w całej Europie.
Uczniowie, którzy wyrażą chęć udziału w takim stażu zobligowani są do przedstawienia kompletu dokumentacji (tj. wniosek rekrutacyjny, formularz RODO oraz kserokopia dokumentacji potwierdzających kryteria równości szans).
Ponadto, każdy uczestnik procesu rekrutacji zobligowany jest do przystąpienia do testu językowego oraz testu kompetencji zawodowych, które przeprowadzone zostaną pod koniec października w każdej z klas (zgodnie z regulaminem rekrutacji zawartym w załączniku).
Lista osób zakwalifikowanych do udziału w stażu zagranicznym oraz lista rezerwowa ogłoszone zostaną na stronie www szkoły, tj. technikumowidz.pl najpóźniej w dniu 6 listopada 2019 roku.
7 listopada 2019r.(czwartek), godz.16.00, odbędzie się spotkanie z uczniami z listy głównej oraz rezerwowej oraz z ich rodzicami. W ramach tego spotkania, koordynatorzy projektu Anna Dymerska i Małgorzata Tandecka przedstawią podstawowe informacje dotyczące praktyk oraz przygotowania się do nich, a także udzielą odpowiedzi na wszelkie pytania. Obecność obowiązkowa!
Podstawowe informacje o projekcie w skrócie
Czym jest program Erasmus+
Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020.
Został on opracowany tak, aby wspierać kraje uczestniczące w programie w zakresie efektywnego wykorzystywania potencjału kapitału społecznego oraz promowania idei uczenia się przez całe życie.
Erasmus+ ma m.in. pomóc przezwyciężyć kryzys związany z bezrobociem, wzmacniając i usprawniając systemy edukacji i szkoleń oraz umożliwiając obywatelom zdobywanie umiejętności wymaganych dziś przez pracodawców w Europie.
Erasmus+ to również odpowiedź na potrzeby współczesnej Europy oraz wyzwania, które przed nią stoją (więcej informacji na temat tego programu na stronie https://erasmusplus.org.pl/
Główny cel projektu
Program Erasmus + ma pomóc uczniom naszej szkoły w osiągnięciu odpowiednich kompetencji oraz poszerzeniu zakresu wiedzy i umiejętności w swojej branży, jak i nabyciu umiejętność adaptacji w europejskich warunkach społecznych i kulturowych. Dzięki temu będą mieli oni możliwość poznania nowych technik pracy oraz zdobędą doświadczenie oraz kompetencje zawodowe i językowe, potwierdzone uznawanymi w Europie certyfikatami Europass i Ecvet, co powinno mieć odzwierciedlenie w łatwości znalezienia pracy na rynku lokalnym i europejskim.
Rozpoczęcie projektu: 01/10/2019
Zakończenie projektu: 31/12/2020
Czas trwania projektu: 15 miesięcy
Tytuł projektu: "Trening czyni mistrza" - rola praktyk zagranicznych w rozwoju zawodowym i osobowym młodego przedstawiciela Unii Europejskiej
"Practice makes perfect"- an important role of internships abroad in personal and professional development of young European Union member.
Koordynatorzy projektu z naszej szkoły:
Anna Dymerska - nauczyciel języka angielskiego
Małgorzata Tandecka- nauczyciel teoretycznych i praktycznych przedmiotów zawodowych w technikum hotelarstwa
Inni nauczyciele zaangażowani w przygotowanie kulturowo-językowe uczniów:
Sławomira Wierzbowska
Aleksandra Rybak –Hoduń
Michał Szamszon
Elżbieta Piskorska
Nauczyciele teoretycznych i praktycznych przedmiotów zawodowych oraz języków obcych nowożytnych.
Uczestnicy projektu-wybrani uczniowie klas II kształcący się w następujących zawodach:
Technik Hotelarstwa (II TH) – 18 osób
Technik Informatyk (II TI)- 18 osób
Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych(II TŻ)- 18 osób
Miejsce i termin praktyk:
Klasa II TI- Portugalia (Braga), 29.02.2020 – 28.03.2020
klasa II TH – Hiszpania(Malaga), 02.05.2020-30.05.2020
klasa II TŻ- Wlochy (Rimini), 5.09.2020-3.10.2020
Opiekunowie w trakcie mobliności zagranicznych:
Portugalia:
Anna Dymerska, Michał Szamszon
Małgorzata Tandecka, Joanna Libiszewska
Hiszpania:
Anna Dymerska, Sławomira Wierzbowska
Małgorzata Tandecka, Elżbieta Piskosrka
Włochy:
Małgorzata Tandecka, Adam Ukleja
Anna Dymerska, Aleksandra Rybak-Hoduń
